为全面贯彻落实教育部、河南省对员工资助工作的相关要求，进一步做好资助相关工作，切实加强对家庭经济困难员工的培养和关爱，维护切身利益，今年暑假，学院成立了实践走访团，对家庭经济困难员工进行了家访调研。

此次走访是学院落实资助政策、促进教育公平、实现资助育人的有力举措之一，实践团队历时六天五夜，走访线路横跨三个地市四个县区，共深入十户家庭，给他们送去了温暖和慰问。在洛阳市嵩县，实践团在资助宣传大使的带领下开始了走访之旅，宣传大使为实践团介绍了曾就读的学校，她说到，在老家上学时，每天至少要走几公里山路，没有合适的交通工具，求学十分的艰难。到达社区，实践团成员了解到，这个社区的居民全部是该镇的建档立卡户，他们从大山里走出来，住进了新房子，不再缺水断电、交通不便。有员工家长激动地说到:“如果不是国家的政策，我们什么时候能住上这种房子？感谢国家，感谢政府”。家访同时，团队成员向每一户家庭详细介绍了国家和学校的资助相关政策，以及同学们在校学习、生活的情况，并送上慰问物品表达学校、学院对员工的关心。借由走访空挡，实践团聚集了社区居民，为他们讲解宣传了国家对老员工的资助政策，重点介绍了高校贷款、生源地贷款、建档立卡以及学校相关的资助政策，并针对大家的疑问做出了耐心细致地解答。宣讲最后，实践团对参与居民进行了调研，调研结果显示，通过宣讲，大部分员工家长对国家资助政策有了一定的了解认识，坚定了孩子接受教育的信心。走访途中，实践团积极利用各种条件向社会宣传国家的资助政策，得到了沿途群众的支持，收获一致好评。成员们满怀温暖与感动，圆满完成了实践走访活动。

开展困难生家庭走访是扎实开展资助相关工作的有力支撑，也是做好老员工思想政治教育工作的有效途径。通过走访将学校、学院的关心和关爱送到每一户困难生家庭，形成了家校合力，激发了员工积极进取、奋发向上的动力，增强了员工对学校、对社会的感恩之情，是实现资助育人的有效途径。